Em instalação artística, estudantes ampliam aprendizagens sobre representatividade feminina
Atividade com as turmas da 1ª série M dá continuidade às aulas integradas de Arte e Sociologia

Uma aula especial em espaço aberto e plena interação com a proposta da instalação “Representatividade Feminina na Arte e na Ciência” marcou um novo momento de aprendizagens e expressões artísticas sobre a temática para os estudantes da 1ª série do Ensino Médio do Colégio Antônio Vieira. Depois das atividades integradas de Arte e Sociologia realizadas no primeiro semestre letivo, os jovens artistas expõem na mostra, instalada no saguão de entrada do Vieirão, retratos de mulheres que fizeram e fazem história.
Nesta segunda etapa dos trabalhos, agora neste início de segundo semestre letivo, os alunos e alunas puderam realizar performances partindo da apreciação das obras, após também terem estudado questões ainda gritantes na sociedade como feminicídio e discriminação no mercado de trabalho. “É uma aula que amplia o repertório sobre o tema, mas que também desenvolve o senso crítico, treinando os estudantes sobre como apreciar a arte”, explicou a professora de Arte, Joelma Serra.

REFERÊNCIA NO DIA A DIA
A aula especial envolveu, primeiro, as estudantes que puderam trazer objetos que, segundo elas, representam o feminino; depois, a partir dos itens apresentados ao grupo e dos espelhos que compõem a instalação, as jovens puderam expor suas impressões para traduzi-las em forma de arte. Já os rapazes, interagiram na instalação, refletindo sobre as considerações feitas pelas colegas de classe, além das obras realizadas por todos, buscando nelas uma referência da força do feminino em seu dia a dia. Depois, puderam registrar os nomes pensados também como parte da instalação: além das personalidades do cenário mundial, muitas mães foram, reconhecidamente, homenageadas.
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Fotos: Secom/CAV.
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