Notícias

A temática do respeito aos povos indígenas marcou a semana no Colégio Antônio Vieira. Uma programação especial  – realizada pela Biblioteca do Vieirinha, como parte das ações do Recreio Interativo; e pelo Departamento de Educação Física, na edição 2023 dos Jogos Indígenas – mobilizou as crianças nas celebrações pelo Dia do Livro, comemorado no dia 18 de abril, e pelo Dia dos Povos Indígenas, no dia 19.

Incentivar as crianças à prática da leitura, tendo também a oportunidade de ampliar os conhecimentos sobre os povos originários do Brasil, foi o principal objetivo das atividades promovidas pela equipe da biblioteca, dos dias 17 a 20 de abril. Durante toda a semana, nos horários dos intervalos das aulas, as crianças foram apresentadas a diversos livros que abordam a temática de forma lúdica, participando também de uma oficina de origami além de terem aprendido a confeccionar e a se divertir com brinquedos indígenas. 

PAJERAMA

No dia 19, foi a vez de assistir ao curta-metragem Pajerama, de Leonardo Cadaval. O filme promove reflexões sobre as diferenças entre indígenas e não-indígenas em relação às formas de interagir com o ambiente. “Os indígenas estavam na floresta e, de repente, ficam sem espaço porque os não-indígenas vão invadindo tudo, deixando quem vivia ali assustado”, conta a aluna Gabriela Belem. “O filme mostra como a cidade pode tomar conta da floresta dos indígenas e dos animais, e isso não é bom”, conclui o colega Guilherme Correa.

A intenção da programação especial da semana foi “mostrar um pouco da presença dos usos e costumes dos povos originários em nosso cotidiano, visando formar um cidadão, uma cidadã, que desde cedo, respeite a diversidade e celebre a convivência harmoniosa com todos os povos. Tudo isso por meio do brincar”, como explicou a bibliotecária Jaqueline Torres, gestora das bibliotecas do Vieira. 

JOGOS INDÍGENAS

Os Jogos Indígenas já são uma tradição no Vieirinha. De forma lúdica e instigante, os professores de Educação Física valorizam as atividades esportivas que ainda são preservadas no cotidiano das aldeias, ampliando o diálogo das crianças não-indígenas com a cultura dos povos originários. Ao mesmo tempo, os alunos desenvolvem habilidades e competências, aprendendo, por exemplo, a lidar de forma construtiva com desafios, derrotas e conquistas, vivenciando a solidariedade, a cooperação e o respeito às diferenças.  

Corrida de tora, cabo de guerra, uka-uka (retirada de uma fita da cintura do colega sem contato físico) e arremessos estão entre as práticas esportivas presentes nas nações indígenas e que os estudantes puderam vivenciar também com olhos de “curumim” e “cunhatã” (menino e menina, na Língua Tupy) . “Enquanto nós prezamos muito pelos resultados, medalhas e troféus, os indígenas têm uma visão diferente e fazem das disputas um momento de celebração. Os Jogos servem para mostrar aos alunos que existe, na cultura indígena, uma forma de competir diferente da que estamos acostumados a ver. É um momento de festa e, também, de celebrar a amizade”, explicam os profissionais de Educação Física do Vieira.

Vamos ver mais fotos dessa semana tão especial?