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Unir conhecimentos sobre problemas urbanos, programação robótica e outras tecnologias em uma aula prática, bem mão na massa. Mais do que isso: ter pais em plena aula para a troca de experiências, compartilhando conhecimentos em relação a questões como gestão de trânsito. Em uma aula maker especial, os estudantes do Colégio Antônio Vieira puderam convidar famílias para participar da atividade, a partir de um sorteio realizado por turma.

“Os estudantes foram desafiados para, a partir do sistema de programação, construírem protótipos como um braço mecânico, um semáforo, além de uma cancela, produtos que são utilizados no nosso dia a dia”, explicou o professor Clebson Costa, de Geografia. “Juntamente com os pais convidados, os estudantes ficaram empenhados a solucionar os problemas apresentados, tendo uma aprendizagem significativa no final da aula”, completou, feliz com a interação com as famílias e resultados na aprendizagem dos alunos. Além dele, o professor Lucas Costa e a monitora Ariane Santana, do Setor de Mídia Educacional e Tecnologia, atuaram nas atividades”.

AÇÃO PEDAGÓGICA

Coordenadora pedagógica da série, a professora Isabel Cezimbra falou das intencionalidades pedagógicas de convidar, por sorteio, alguns pais para participar da aula maker. “Essa participação fortalece a parceria entre a família e o colégio, proporciona uma maior compreensão dos objetivos e métodos pedagógicos, aumenta a motivação e engajamento dos alunos e alunas, além de possibilitar, de forma efetiva, o desenvolvimento da responsabilidade compartilhada no ambiente escolar enriquecendo a experiência da aprendizagem.

Veja agora mais fotos dos pais na aula!

Fotos: Secom/CAV.