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Artigo publicado na Revista Vieirense tem contribuído na orientação de famílias que já procuram o colégio para o ano letivo de 2024. Confira! 

Nova escola: momento singular na vida do estudante

Por Lívia Farani, psicopedagoga, mestre em Gestão Educacional e orientadora educacional no Vieira.

Sabemos da importância do contexto escolar na vida de uma criança e de um adolescente. Nesse sentido, todo o momento inicial de adaptação a um novo ambiente requer um olhar cuidadoso, um acolhimento que perpassa pelo afeto, pela atenção e acompanhamento da equipe pedagógica para que possa colaborar de forma efetiva nesse novo caminho que se inicia. Todo esse processo é gerador de muitos sentimentos, não apenas das crianças e adolescentes, mas também das famílias que necessitam ser compreendidas nas suas inquietações, expectativas e anseios frente a essa caminhada em um novo cenário educacional. 

Ao ingressar em uma nova instituição escolar, toda a comunidade educativa precisa apurar seu olhar, atentar às demandas dessas crianças e adolescentes para que, juntos, possam criar um ambiente afetivo, onde valores como o respeito, a empatia, o amor e a solidariedade estejam presentes. Esses aspectos estão presentes na proposta educativa do Colégio Antônio Vieira, a qual é pautada nos princípios inacianos que buscam conhecer cada estudante de forma única, atentando para suas necessidades, valorizando a sua identidade, seu potencial cognitivo e habilidades, oportunizando a ampliação dos vínculos afetivos nesse novo contexto educativo. 

“(…) Trata-se de cuidar da pessoa, porque ela é sempre o centro do processo, e, ao mesmo tempo, garantir o alcance dos resultados nos processos que são compromisso institucional com estudantes e famílias.” (PEC, 2021, p.50)

OLHAR CUIDADOSO 

O Serviço de Orientação Educacional (SOE) do Vieira é composto por pedagogas, psicopedagogas e psicólogas que, com um olhar cuidadoso, empático e sensível, acolhem cada estudante reconhecendo todo o seu potencial e também suas limitações, encorajando-o, como novo aluno, a superar eventuais receios nesse caminhar. Esse acolhimento é intrínseco à Pedagogia Inaciana, que nos impulsiona a aprender coletivamente, visando uma formação integral do estudante, contemplando as dimensões cognitiva, socioemocional e espiritual-religiosa.

Para esse novo momento, portanto, toda a equipe pedagógica está atenta às expectativas, sentimentos e necessidades individuais e coletivas, pois entendemos a importância de um novo caminho que toque o coração e que essa nova trajetória venha repleta de possibilidades que gerem aprendizagens significativas para as crianças e adolescentes.

Confira esta e outras reportagens na Revista Vieirense!

Fotos: Secom/CAV.