03.06.24
Mudanças climáticas e enchentes no RS são tema de estudos e ações na Semana do Meio Ambiente
Sempre pautado pela premissa jesuíta de cuidado com a Casa Comum, o Colégio Antônio Vieira promove, a partir desta segunda (3) e até a sexta-feira (7), a Semana do Meio Ambiente, marcando as ações pelo Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado em 5 de junho.
A programação prevê a intensificação das aprendizagens sobre as questões ambientais, envolvendo estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. Em muitas atividades, as crianças e jovens vão tratar o tema, refletindo sobre a tragédia das enchentes, ocorridas este ano no Rio Grande do Sul. O evento é organizado pelo Núcleo Ambiental do Vieira (NAV) em parceria com as equipes pedagógicas das séries. Confira a programação!
| 1º ANO | – A construção do mural coletivo sobre a “Casa Comum” – temática moradia. – Leitura e exploração do livro em PDF “E a chuva”. – Ação de arrecadação de livros infantojuvenis para a reconstrução do acervo literário de centenas de escolas no Rio Grande do Sul (RS). – Bilíngue: contação da história Green´s Garden. – Criação de uma arte no caderno com realia (elementos colhidos no Espaço Criançando) que exalte as belezas da natureza. |
| 2º ANO | – Inspiração no livro digital “A chuva”, de Sabrina Fuhr. – Dois alunos por turma irão produzir um vídeo com mensagens para outras crianças no RS, com Setor de Comunicação e Marketing (Secom) do colégio. – Bilíngue: animação A Whale’s Tale. https://www.youtube.com/watch?v=tVMe8baPGDA – Fazer um cartaz-campanha com atitudes para preservar a vida dos animais marinhos. |
| 3º ANO | – Criação de uma “trend” com questões socioambientais – Secom (ampliar repertório). – Bilíngue: curta-metragem: Kids Take Action Against Ocean Plastic. https://www.youtube.com/watch?v=hKFV9IquMXA – Criação de frases e desenhos de ações que colaboram com a limpeza das praias. |
| 4º ANO | Coleta seletiva de plástico 04/06 – Apresentação de power point sobre o tempo de degradação do plástico no meio ambiente e a importância da coleta seletiva. – Aprendizagens sobre o descarte correto do plástico com uso de caixa coletora disponível no Pátio Aquarela. – As crianças do 4º ano irão visitar salas do 2º e do 3º ano para apresentar a proposta da coleta de garrafas nesses dois dias. 05 e 06/06 – As crianças depositarão, na caixa de coleta seletiva de plástico, garrafas descartáveis de suco ou água (consumidas na cantina ou não). – As garrafas coletadas serão doadas ao projeto da instituição Hora da Criança. – Bilíngue: música Going Green! https://www.youtube.com/watch?v=8DJ45Yc3urg – Criação de poster que inspirem os 3Rs (reduzir, reutilizar e reciclar) no ambiente escolar. |
| 5º ANO | – Atividade no Bosque do Vieira. – Filme sobre a Amazônia e leitura fílmica. – Bilíngue: vídeo temático https://www.youtube.com/watch?v=b4eLTYUcj7k – Aprendizagens sobre causas e consequências do desmatamento. – Game: Protect Nature X Destroy Nature |
| 6º ANO | – Bilíngue: Leitura do livro de literatura Plastic Assistir ao vídeo: What is plastic pollution? https://www.youtube.com/watch?v=ODni_Bey154 – Discutir a importância do consumo consciente de objetos de plástico. – Ampliar o repertório sobre o tema com o game: https://create.kahoot.it/details/117aaf04-525f-40ea-98f4-22e72d1bf929 |
| 7º ANO | – Palestra com especialista em Saúde Pública sobre a dengue e ações humanas que potencializam os desastres naturais como as enchentes do Rio Grande do Sul. A dengue, apesar de ser uma doença transmitida por mosquitos, está intrinsecamente ligada ao meio ambiente. Mudanças climáticas, urbanização desordenada e falta de saneamento básico são alguns dos fatores que contribuem para a proliferação do mosquito Aedes aegypti, vetor da dengue. – Bilíngue: assistir ao minidoc: How can you stop plastic pollution? https://www.youtube.com/watch?v=HQTUWK7CM-Y – Criar uma tirinha, em dupla, com dicas para evitar o uso desnecessário de objetos plásticos. |
| 8º ANO | – Bilíngue: Kahoot sobre a Semana do Meio Ambiente – Discussão de subtemas para a edição 2024 da Feira de Informação e Cultura (FIC), que será sobre questões ambientais. |
| 9º ANO | – Bilíngue: reportagem Brazil Floods Leave 150,000 Homeless, Many Dead https://www.youtube.com/watch?v=Bj6_1eV5-J4 – Reflexão sobre tema: The world around us: eco-conscient practices that can avoid natural disasters, like the floods in Rio Grande do Sul e retomar a proposta do Exhibition Day. – Criar cartazes com materiais recicláveis com dicas de práticas que visem o cuidado com a nossa Casa Comum – o Planeta Terra – para que desastres naturais, como o que observamos agora no Rio Grande do Sul, possam ser evitados. |
| ENSINO MÉDIO | 03 a 07/06 – Produção de vídeo para ser veiculado no Instagram. Tema: permacultura. A permacultura é um sistema de planejamento de ambientes humano-sustentáveis. Ela pode desempenhar um papel crucial na mitigação de enchentes, como as que estão ocorrendo nas regiões do Rio Grande do Sul, que frequentemente enfrentam esse tipo de problema. 05/06 – Oficina Ecodesign, com a artesã Denise Lima Oliveira: produção de bijuterias artesanais, confeccionadas, com materiais orgânicos e reutilizados. |
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