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A culminância do projeto Capinam, apresentada pelas turmas da 1ªsérie EM, lotou a Sala de Arte Sálua Chequer na última quinta-feira (03/09). No musical, os alunos uniram teoria e prática para construir análises críticas das composições do poeta e músico José Carlos Capinam, estudadas em sala de aula desde a primeira unidade. As apresentações reuniram diversas linguagens artísticas como teatro, música e poesia.

“Essa é uma parte de toda a atividade desenvolvida ao longo do ano letivo. Dentro da disciplina, os conteúdos são trabalhados de forma bem teórica e pensamos no musical como forma de colocar todo o aprendizado em prática. É a oportunidade do aluno vivenciar e sentir a arte. Todos os estudantes estiveram bem envolvidos e, por isso, o sucesso do trabalho”, destacou a professora de literatura da 1ªsérie EM, Eneida Santana.

Durante o desenvolvimento da atividade, os estudantes fizeram análises do livro ‘Vinte Canções de Amor e Um Poema quase desesperado’, em que Capinam publica as letras de 20 de suas composições, muito conhecidas do grande público, e descreve o processo de criação delas. A partir do entendimento e da livre interpretação da temática, as turmas criaram espetáculos para debater temas de grande discussão na atualidade, fatos históricos e outras canções que se associam à música-tema.

“Eu gostei muito do projeto, porque havia muita coisa que eu não sabia e acabei aprendendo lá. Enfrentamos muitas dificuldades, mas deu tudo certo no final”, disse o aluno Vitor Vianna. Já a aluna Sabrina Saad destacou a oportunidade de aprender através do teatro. “É uma forma muito boa de aprendizado porque estimula nossa criatividade e nos faz querer pesquisar mais. Você enxerga o assunto de uma maneira diferente”, finalizou ela.

Turmas e Canções

TURMA A:Massemba

TURMA B:Xote dos poetas

TURMA C:Luandê

TURMA D:Ponteio

TURMA E: Cirandeiro

TURMA F:Te Esperei

TURMA G:Moça Bonita

TURMA H:Papel Machê

TURMA I:Água de Meninos

TURMA J:Soy loco por ti, América!