FORMAÇÃO INTEGRAL – Estudantes têm aula especial com integrantes do projeto social Aurora de Rua
Ação permitiu que adolescentes conhecessem mais sobre a revista que tem contribuído para a inclusão social de pessoas em situação de rua
Como parte das ações de formação integral de seus estudantes, o Colégio Antônio Vieira recebeu este mês, no último dia 21, a visita de integrantes do projeto Aurora da Rua, uma ação da Comunidade da Trindade, que atua com pessoas em situação de rua. Trata-se de uma revista, fundada em 2006, inspirada em modelos internacionais de “jornais de rua” (street papers), dentro da filosofia da INSP (International Network of Street Papers), rede que combate à pobreza por meio do jornalismo.

A publicação serve como ferramenta de inclusão social e inserção econômica, permitindo que pessoas que chegaram a ser marginalizadas pela sociedade vendam os exemplares para obter sustento. O projeto também traz pautas que visam dar voz e visibilidade a pessoas em situação de rua, vulnerabilidade ou risco social.
No encontro com estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental do Vieira, os integrantes da Comunidade Trindade partilham suas vivências e sentimentos sobre como o projeto Aurora de Rua tem contribuído para ressignificar suas vidas. A aula especial foi marcada pela codocência entre os professores de Ensino Religioso, Roberval Vicente da Silva, e de Arte, Alisson Oliveira.
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‘PARA E COM OS DEMAIS’
“O conhecimento deste projeto amplia o olhar dos nossos estudantes para além de suas próprias realidades, oportuniza a escuta, a empatia e o reconhecimento da dignidade de cada pessoa. Para o 8º ano EF, essa experiência significa uma importante oportunidade de formação integral, ao aproximá-los de diferentes histórias de vida e provocá-los a refletir sobre seu papel na construção de uma sociedade mais justa, solidária e inclusiva”, declarou a orientadora educacional da série, Lorena González. A proposta reafirma os propósitos da educação jesuítica de formação para e com os demais.
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Imagens: Secom/CAV
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