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Tem como não contar para todo o mundo a beleza que foi a culminância do projeto interdisciplinar “Vamos brincar de poesia”? Com apresentação teatral e mostra de produções artísticas construídas ao longo do ano letivo, as crianças do 2º ano do Ensino Fundamental (EF) do Colégio Antônio Vieira brilharam, nos últimos dias 21 e 22, expondo o resultado das aprendizagens. As apresentações tiveram como pano de fundo a história do livro “A Caligrafia de Dona Sofia”, do autor André Neves. A obra também norteou as atividades do projeto.

Até o carteiro Ananias, interpretado pelas crianças, estava lá em pleno palco do Auditório Mabel Velloso e na Sala de Convivência da série, levando um pouco de imaginação e poesia também para o público: as famílias dos alunos que foram especialmente convidadas para o evento em que todas as crianças puderam participar, como em um verdadeiro recital. Deu vontade de até fazer como Dona Sofia, caprichar na letra para contar tudo também em um poema, como no livro. 

A HISTÓRIA

“A Caligrafia de Dona Sofia” traz a história de Dona Sofia, uma senhora muito especial e simpática. Professora aposentada, mora sozinha e adora ler poesia. Tanto que decorou todas as paredes de sua casa com os poemas que mais gosta, para que não ficassem escondidos nos livros e ela pudesse relê-los a qualquer momento. Quando não havia mais espaço nas paredes, resolveu fazer cartões poéticos que seu amigo, o carteiro Ananias, passou a distribuir entre os moradores da cidade. Aos poucos, a poesia vai tomando conta da vida de todos, descortinando um mundo secreto, repleto de sabedoria, luz e sensibilidade. 

NOVAS COMPETÊNCIAS

Ao também apresentar poemas e releituras artísticas da obra de André Neves, as crianças revelaram suas descobertas sobre o gênero literário da poesia. E mais: com o projeto, elas tiveram a oportunidade de ampliar o seu envolvimento em práticas diversificadas de letramento, despertando sentimentos, promovendo associações entre o mundo imaginário e situações do cotidiano, ampliando a compreensão da realidade e estimulando a criatividade e a imaginação, como explica a coordenadora pedagógica da série, professora Adriana Novis. “É um trabalho que potencializa a formação de um leitor crítico e reflexivo, reconhecendo a ação transformadora da experiência com a literatura”, diz. A professora parabenizou as crianças e agradeceu todo o empenho da equipe pedagógica para o sucesso do projeto. 

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