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Além de estimular a imaginação, os contos literários abordam temas fundamentais para a formação dos estudantes. Esse é o objetivo do projeto interdisciplinar Conto por Todos os Cantos, realizado com as turmas do 2º ano EF, que teve a sua culminância realizada entre os dias 13 e 28 de novembro. As famílias que compareceram ao Espaço Pe. Klein, SJ participaram de uma aula híbrida, realizada em quatro estações (Língua Portuguesa, Ensino Religioso, Língua Inglesa e Artes).
O projeto envolveu o estudo de contos africanos, indígenas, além dos famosos contos de fadas. Segundo a coordenadora pedagógica do 2º ano EF, prof.ª Milmar Haumm, A culminância reuniu importantes aspectos trabalhados em sala durante o ano. “Estamos tornando visível a educação com o foco na aprendizagem e no desenvolvimento de competências e habilidades. É importante que as famílias experimentem esse novo educar e entendam a importância do processo”.
Durante a 3ª unidade, as turmas estudaram as características dos contos, criando, inclusive, seus próprios desfechos para as histórias apresentadas. Para a professora Aline Silvany, projetos como esse valorizam as crianças. “Elas atuam como protagonistas e mostrar isso para as famílias traz segurança e autonomia”, destacou.
Ao final da culminância, os alunos apresentaram o conto musicado “A Linda Rosa Juvenil” com adereços produzidos durante as estações. A mãe Marjara Monteiro ressaltou a importância da presença das famílias no ambiente escolar. “É uma forma de interagir com o universo dos nossos filhos e de acompanharmos o desenvolvimento deles. Participar dessa culminância foi uma experiência enriquecedora para todos nós”, concluiu.