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O drama social dos refugiados é um dos temas tratados como parte de projeto pedagógico de formação integral do Colégio Antônio Vieira. Além do aspecto histórico, a questão humanitária integra o conteúdo de aprendizagem dos alunos de diversas séries e idades, de forma interdisciplinar, dentro do contexto das Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus “de caminhar com os pobres, os descartados pelo mundo, os vulneráveis em sua dignidade”. Os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental (EF), por exemplo, participaram este mês de uma atividade sobre a temática, envolvendo as disciplinas de Ensino Religioso e Ciências, usando metodologias ativas. A partir da leitura do livro “A Memória do Mar”, de Khaled Hosseini, traduzido pelo jornalista Pedro Bial, eles refletiram sobre a questão, revelaram novas aprendizagens e fizeram podcasts publicados em padlet sobre o livro. Os recursos tecnológicos adotados também os incentivaram no aprofundamento da leitura e da pesquisa.

“A Memória do Mar” é uma obra inspirada na história de Alan Kurdi, o refugiado sírio de três anos de idade que se afogou no Mar Mediterrâneo quando tentava chegar em segurança na Europa. Escrita com toda a sensibilidade de Khaled Hosseini, o pai conta para o menino sobre as lembranças da Síria de sua infância, um país encantador que foi destruído pela guerra, obrigando não apenas aquela pequena família, mas milhares de outras, a juntar todos os seus pertences e embarcar rumo ao desconhecido. 

PREFERÊNCIAS UNIVERSAIS

“Escolhemos este livro também porque parte da renda dele vai para uma ação da Organização das Nações Unidas que presta assistência aos refugiados e porque faz link com o que nos diz o Papa Francisco e as Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus, que nos chamam também a um comprometimento com os migrantes, os refugiados, vítimas de guerras e do tráfico de pessoas”, explica a professora Ticiane Sampaio, de Ensino Religioso (foto de abertura). “Após a leitura do livro, os estudantes participaram de uma roda de conversa onde avaliaram o conteúdo e também as ilustrações da obra, bem impressionantes também pela qualidade artística, além de retratarem a realidade de um mundo de guerras, de migrantes, de histórias de famílias que estão no Brasil, mas que descendentes de imigrantes”, detalha a professora. 

A estudante Sofia Auad gostou muito de ter lido o livro e do trabalho feito com podcast. “É tudo apresentado de uma forma muito linda que me tocou, particularmente, até pela história da minha família que é descendente de sírios. Pudemos refletir e falar sobre o tema de uma forma muito leve, interagindo em equipe com minhas amigas”, contou. Em outra turma, o aluno João Vitor Cintra ressaltou o quanto a obra e atividades realizadas o levaram “a se sentir na pele de um refugiado”, como ressaltou. “O conteúdo apresentado e as ilustrações impressionam e trazem com muita realidade sobre a questão nos fazendo refletir e, ao mesmo tempo, trabalhar o assunto de um jeito muito legal por meio dos podcasts”, disse.     

ORAÇÃO E REFLEXÃO

Na oportunidade também foi apresentado o trabalho social que é feito na Bahia pelo Núcleo Apostólico da Companhia de Jesus, acolhendo refugiados, sobretudo da Venezuela. “Foi também um trabalho de espiritualidade em que buscamos aprofundar valores da Companhia de Jesus que nos orientam quanto a ter compromisso com os migrantes, com os refugiados, nos colocarmos no lugar deles, acolhermos, pensarmos neles, orarmos por eles, fazermos o que está ao nosso alcance. Então, o livro, a roda de conversa e as demais atividades desenvolvidas trouxeram uma nova consciência para os nossos alunos, despertando novos valores no coração de cada um”, frisa a professora Ticiane.

Além da professora Ticiane Sampaio, os professores Roberval Vicente, também de Ensino Religioso; e, Maria Goretti Sousa e Cynthia Marques, de Ciências, conduziram os trabalhos. “As Ciências Naturais estão inseridas em todas as áreas da sociedade contribuindo direta e indiretamente na formação cidadã de nossos jovens. A análise de um ambiente ou uma população ocorre quando você consegue mergulhar nas várias narrativas e linguagens, como ocorreu na imersão dos alunos do 7º ano com a leitura do livro A Memória do Mar.  Ao responder questionamentos e enfrentar desafios locais e globais, as Ciências criam conhecimentos, melhoram a educação e a qualidade de vida de todos nós, reduzindo desigualdades e construindo pontes”, enfatizou a professora Maria Goretti Sousa.

Fotos: Secom/CAV.