Vieira avança em ações de planejamento estratégico
Gestores e colaboradores de diversos setores participaram de treinamento especial promovido pela Rede Jesuíta de Educação
O Colégio Antônio Vieira avançou em mais uma etapa do seu quarto ciclo de planejamento estratégico, que vem sendo elaborado pela instituição para orientar suas prioridades e seus projetos futuros. Como parte desse processo, nos dias 11 e 12 de agosto, integrantes do Conselho Diretivo, gestores e colaboradores de diferentes áreas participaram de uma reunião especial de imersão para a construção de projetos alinhados às diretrizes e propostas da Rede Jesuíta de Educação Básica (RJE) com horizonte para 2032.
A atividade deu continuidade ao trabalho que já vinha sendo desenvolvido pelo colégio e teve como foco a definição dos projetos estratégicos que deverão nortear a atuação da equipe de liderança nos próximos anos. Durante os dois dias, os participantes analisaram desafios, revisitaram iniciativas em andamento e construíram coletivamente novas propostas, considerando a missão e as prioridades institucionais do Vieira e as diretrizes da RJE.

Os trabalhos foram conduzidos pela assessora pedagógica da Rede, professora Ana Loureiro, que apresentou a metodologia desenvolvida pela RJE para orientar a construção dos planejamentos estratégicos de suas unidades.
“O que nós vivemos ao longo desses dois dias foi um processo de construção de possíveis projetos para os próximos anos. É uma metodologia que está sendo aplicada em todas as unidades da Rede e o objetivo é que tenhamos projetos consistentes que avancem, que nos coloquem nesse terceiro milênio com excelentes respostas e propostas até o ano de 2032, sempre buscando potencializar projetos já existentes e apresentar novos projetos tanto em nível local, em cada unidade educativa, como em nível de rede”, declarou Ana Loureiro.
VISÃO DE FUTURO
O quarto ciclo de Planejamento Estratégico do Colégio Antônio Vieira está alinhado ao terceiro ciclo de planejamento da RJE. Para o diretor-geral, professor Sérgio Silveira, essa convergência fortalece o sentido de pertencimento à Rede e favorece a construção de respostas institucionais coerentes com os desafios contemporâneos da educação.

“O Colégio Antônio Vieira está vivenciando seu quarto ciclo de Planejamento Estratégico, e ter o acompanhamento da RJE tem uma importância muito grande para nós, porque reforça a nossa identidade como parte de uma rede que compartilha a mesma missão e uma visão comum de futuro, respeitando as peculiaridades e as especificidades de cada unidade, mas mantendo um horizonte comum. A metodologia adotada fez toda a diferença nesse processo. Os momentos de oração individual e em grupo, articulados à escuta, ao discernimento e à construção coletiva, permitiram que o planejamento não se restringisse a uma dimensão meramente técnica, mas fosse vivido à luz da nossa missão. Diferentes olhares e contribuições ajudaram a identificar os caminhos que devemos seguir e as respostas que somos chamados a oferecer diante dos desafios atuais e futuros”, avaliou o professor Sérgio.

CONSTRUÇÃO COLETIVA
A diretora administrativa e financeira do Vieira, Juliana Argollo, responsável pela coordenação do processo de planejamento estratégico no colégio, destacou a importância do acompanhamento oferecido pela RJE e da participação de profissionais de diferentes setores na construção dos projetos. “Ana Loureiro é o nosso ponto focal na Rede e nos ofereceu todo o apoio para a realização desta imersão. A metodologia favoreceu o envolvimento do nosso grupo multissetorial e proporcionou uma experiência muito significativa de reflexão e construção do Planejamento Estratégico. Em maio de 2027, todas as unidades educativas farão a apresentação oficial de seus planejamentos à RJE”, explicou.

Ao longo dos dois dias, a metodologia integrou reflexão, oração, discernimento e trabalho colaborativo, favorecendo uma leitura mais ampla dos desafios e das possibilidades da instituição. “Foram dois dias de imersão e de reflexão sobre o futuro, com espaço para a criação e também para a reavaliação de ações já realizadas e que podem ser aprimoradas. A metodologia trouxe leveza ao processo, sem perder a criticidade, e teve como elemento central o discernimento sobre os caminhos deste novo ciclo de planejamento”, afirmou o coordenador de Gestão de Pessoas, Janilson Orrico.
O coordenador-geral do Vieirinha, professor Renato Barros, ressaltou a responsabilidade dos participantes de representar os diferentes profissionais que contribuem diariamente para a missão educativa do Colégio. “Todos nós que fomos convidados para este momento reconhecemos a responsabilidade e o privilégio de representar os demais colegas na construção do planejamento do nosso fazer educativo para os próximos anos. É uma grande alegria poder participar, colaborar e contribuir para o crescimento da nossa instituição”, afirmou.
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Fotos: Secom/CAV
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