Programa Bilíngue

Uma educação lúdica e tecnológica marca o programa bilíngue do Colégio Antônio Vieira, propondo um ambiente rico e variado de aprendizagem. Realizado em parceria com a International School, contempla aulas diárias de 50 minutos, realizadas totalmente em inglês, visando despertar o repertório oral dos alunos. O Vieira realizou em 2017 um projeto piloto com o 1º ano EF. Em 2018, o programa será estendido para todas as turmas até o 4º ano EF.

A International School prepara os alunos a partir do 2º ano EF para a certificação internacional da Universidade de Cambridge (Reino Unido), uma das mais antigas e renomadas instituições e ensino do mundo. Os certificados Cambridge English Language Assessment demonstram o nível de proficiência alcançado pelo aluno após certo período de estudo da língua inglesa, sendo reconhecidos e respeitados por mais de 20 mil organizações em todo o mundo, como órgãos governamentais, universidades e corporações. Os materiais de preparação para o exames são conteúdos exclusivos desenvolvidos pela International School e buscam familiarizar o aluno com o conteúdo e formato dos exames.

A metodologia utilizada na União Europeia para o ensino do segundo idioma é a referência para todo o processo desenvolvido com as turmas. O programa é desenvolvido através de um material específico composto por livros, LEGO® Education, dispositivos tecnológicos e outros materiais lúdicos e concretos, que buscam trabalhar a interdisciplinaridade no aprendizado da língua inglesa. 

Todo material da International School é baseado nas diretrizes do Ensino Integrado de Conteúdos e Língua, o CLIL (Content and Language Integrated Learning), bem como nos quatro pilares da Unesco (Aprender a conhecer; Aprender a fazer; Aprender a conviver e Aprender a ser).
 

Diferenciais para o aluno

  • Trabalho de competências e habilidades de forma lúdica e dinâmica com imersão na segunda língua;
  • Desenvolvimento do respeito ao adverso, à pluriculturalidade, às ideias, às atitudes, aos valores e ao sentimento dos outros;
  • Preparo do aluno para ser um cidadão global através da fluência em inglês, do estímulo à autonomia da aprendizagem e a potencialização da autoestima e da autoconfiança;
  • Desenvolvimento das habilidades e competência para a vida e o sucesso na carreira.
     

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